为全面提高人才培养质量，大力推进人才分类培养模式改革与创新，培养高素质应用型创新人才，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和学校转型发展的总体部署，新材料与能源学院结合地方经济社会发展及材料行业发展的趋势，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以人为本的价值取向和因材施教的教育原则，树立人人成才、全面发展、系统培养的观念，立足院（所）学科优势与特色，创新人才培养模式，强化学生创新精神和实践能力的培养，鼓励学生个性化发展，不断提高办学水平和人才培养质量，努力培养适应社会需求的高素质应用型创新人才，打造院（所）本科教育品牌。

二、领导小组

本计划在院（所）创新人才培育计划领导小组领导下，全院（所）师生共同参与，采用“双向选择、立项管理”的模式进行实施。

创新人才培育计划领导小组：

组  长： 高远浩

副组长： 何伟伟  吕金洲    

成 员： 李品将  法文君  崔占奎  董振伟  铁伟伟  钞春英

       于笑寒  郝田田  

三、培育内容和形式

依托院（所）创新实验课程平台、专业导师团平台，大学生创新实验平台和专业技能拓展平台，开设科学实验班（考取研究生方向）和技能提升班（高端就业方向），实施“创新人才培育计划”实现人才的分类培养。科学实验班和技能提升班分为初级班、中级班和高级班。初级班成员为大一新生，围绕班级选择开展宣传教育、专家辅导和兴趣体验活动；中级班成员为大二、大三学生，围绕兴趣选择，利用创新平台实践课程，专业深化辅导课程，项目申报，“挑战杯”、“创青春”等创新创业大赛，培养和提升学生的创新创业意识；高级班成员为大四学生，针对考研和创业就业学生进行有针对性的能力强化培训，为学生考研和创业就业奠定坚实基础。

四、开班时间

每年九月份举行开班仪式

五、申请人应具备的条件

1、思想政治表现良好，无不良行为，无任何处分；

2、对学术研究、企业考察见习、科技活动等具有浓厚兴趣，思想敏锐、富有创新意识和钻研精神，善于思考，愿意在老师指导下认真负责地开展科技活动；

3、学业成绩良好，学有余力；

4、学业成绩有不及格现象的学生，若乐于进取，经团总支推荐，审核通过后方可参加。

六、导师的配备和职责

依托院（所）创新平台实践课导师团，结合参加培育计划的学生的项目策划、专业兴趣等配备专业导师。

1、导师选配。每年五月份，由院（所）教学秘书向大二学生公布太阳能光伏材料方向、储能材料方向、催化材料（生态结构）方向、特色功能材料等四个课题组。符合条件的学生可根据教师研究方向和自身兴趣，提出配备导师的申请和立项申请。

2、导师的职责

（1）注重良好科研习惯的培养，注重科研素养的提高，注重理论与实践的结合，注重创新意识的培养。

（2）注重对学生科技活动的跟踪指导，结合专业特点和学科的前沿发展引导学生开展形式多样的活动，并对学生取得的成绩或存在的问题及时分析总结。

（3）指导学有余力的学生参与教师科研项目，积极组织学生参加“挑战杯”、“创青春”等课外创新创业活动，努力提高学生培养质量。

（4）负责学生项目的选题、合理安排项目进展，检查并督促学生按时完成项目，及时提交项目成果。

七、 项目管理

从每年五月份到次年四月初，导师在此过程中给予学生至少五次的一对一专业指导，每季度进行一次项目进展座谈会，每学年上交一篇项目进展报告或学年论文，通过论文、实验、实践等方式，培养学生的文化素质、业务素质、思想道德素质、敬业精神、科研能力、组织管理能力、创新能力和获取知识的能力。学生则应从学术、实践等方面认真学习，不断创新，提升能力。项目期限均为一年。每年四月提交项目作品，项目作品应是学生独立完成的学术成果，由院（所）组织鉴定结题和评选。每年九月份召开学生优秀成果表彰大会。

八、学生成果评比

每年四月三十日前，参与创新人才培育计划的学生将上学年度立项项目成果提交院（所）团总支，由院务委员会议组织鉴定，在鉴定基础上对项目成果进行评比。评定出以下奖项：

1、“beat365正版唯一网站新材料与能源学院科技人才奖”，分为学术论文类（学术项和论文项）和实践操作类（实践项和实际操作项）；颁发荣誉证书和给予相应物质奖励。

2、“beat365正版唯一网站新材料与能源学院创新人才奖”，分为学术创新类、项目创新类；颁发荣誉证书和给予相应物质奖励。

九、 考核

（一）创新人才培育导师考核

1、导师考核成绩作为师德评定、职称评定、职务晋升推荐的主要依据之一。

2、导师每年度考评一次，分优秀、合格等次。考评优秀者报院（所）审核，根据院（所）有关规定，给予一定的奖励。

3、优秀导师每两年评选一次，具备下列条件之一者有资格参评：

（1）两次考评均为优秀者；

（2）指导本科生发表第一作者SCI、EI论文者或申请国家发明专利者；

（3）导师指导的学生作品在校级竞赛中获二等奖以上者；

（4）导师指导的学生作品在省级竞赛中获三等奖以上者；

（5）导师指导的学生作品在全国竞赛中获奖者。

（二）学生考核和学分认定

    经批准参加创新人才培育计划的学生应在导师指导下积极开展活动。学生考核和学分认定按照《开放平台实践课》实施方案执行。

十、本实施办法自2016年7月1日起实行，由新材料与能源学院（表面微纳米材料研究所）负责解释。

附件1：beat365正版唯一网站新材料与能源学院（表面微纳米材料研究所）“材料之星”创新人才培育计划学生申请表

       2：《开放平台实践课》实施方案

       3：科学实验班强化辅导课程

    4、技能提升班强化辅导课程

                                                                                                      beat365正版唯一网站新材料与能源学院（表面微纳米材料研究所）

                                                                                      2016年6月26日